教學考核培訓電梯模型為了滿足廣大院校的電氣及工業自動化專業實訓要求。教學考核培訓電梯模型作為一種控制對象模型，采用了組合結構形式，具有功能實用，性能可靠等優點。可以滿足不同PLC控制器，單片機控制系統，ARM控制系統的控制需求。
教學考核培訓電梯模型具有強大的組合功能可以自由將電梯機構、硬件電路組合成2-7層的電梯控制對象。甚至，將兩臺電梯組合成雙聯電梯，以及3臺以上的群控電梯。讓學生有一個從簡單到復雜的學習訓練過程。和滿足院校師生的軟件編程控制要求。作為一種控制對象，本產品提供了標準的接線端口，學生可以按圖索驥，自由探索實驗。教學考核培訓電梯模型的硬件基本輸入點可達24點，基本輸出點可達30點。為輸入點及輸出點的邏輯對應關系的編程提供了廣闊的空間。轎廂的定位采用了一體化的光電碼盤技術，具有結構簡單，原理性強。
教學考核培訓電梯模型無論從電路到機構，從硬件到軟件，均采用了簡約的設計理念，實用可靠的原則。
教學考核培訓電梯模型的基本結構：
1.機房部分：包括曳引機、限速器、極限開關、控制柜與信號柜、機械選層器以及電源接線板等設備；
2.井道部分：包括導軌、對重裝置、緩沖器、限速器鋼絲繩張緊裝置、隨行電纜等；
3.廳門部分：包括廳門、召喚按鈕廂、樓層顯示裝置等；
4.控制柜部分：總電源、控制電源、PLC可編程控制器、變頻器、 接線板等設備；
5.轎廂部分：包括轎廂、安全鉗、導靴、自動開門機、平層裝置、操縱廂、轎廂內指層燈、轎廂照明等。
教學考核培訓電梯模型的使用方法：
檢查整個電梯，排線是否插好，有無線路斷開，PLC是否打到RUN狀態，然后聯接電源，使電梯的通入市電220V。模型處于待機狀態，啟動空氣開關，此時，PLC通電，轎內控制面板將顯示電梯所在的樓層號。按動模型選層的內呼或外呼按鍵，電梯模型將按內、外呼按鍵指令正常運行。
選擇樓層外呼按鈕，從底至高層分別選擇相應的樓層，教學考核培訓電梯模型將按照指令進行相應樓層到達、停止、開門、關門。
選擇轎箱內部樓層呼叫，電梯同樣將會按照指令進行運行，并且在停站的情況下，可控制開門和關門。
教學考核培訓電梯模型可進行自動運行，控制方式為：在最底層同時按下開門和關門鍵，此時將開啟自動運行，運行方式為從最底層到最高層然后從最高層到底層，以此重復循環；如果想停止自動運行，則可以再次同時按下開門和關門按鈕，電梯將此次循環工作完之后再停止。
在教學考核培訓電梯模型的底層，設置了一個可以調節任意高度的一樓定位開關（或樓層復位開關）用戶可以調節此滑塊的高度來選擇一層的位置，具有可調性。
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